TALLER DE IMPROVISACIÓN Y ARMONÍA 

PARA TODO TIPO DE INSTRUMENTISTAS





Docente Santiago Bird
Horario A convenir entre los participantes



Duración de la clase 90 minutos

Arancel $180 por mes


Para escuchar un poco de Bird


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Ante la dificultad que enfrentan los músicos que ya dominan su instrumento al momento de improvisar o hacer arreglos de una forma fluida, surge la idea de este taller.
Se trabajará con pautas teóricas aplicadas en tiempo real,de caracter armónico, melódico y rítmico y a partir de ahí se irá desarrollando a través de diferentes contenidos, siempre en forma activa sobre el instrumento.

Dirigido a instrumentistas con conocimiento del instrumento que ejecutan.

Requisitos: nociones basicas de lecto-escritura y ejecución.
Deberán concurrir a clase con sus instrumentos, sean estos cuales fueran.

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INTRODUCCIÓN AL CINE

Docente P. Lu Martínez
Horario Jueves de 20 a 22 hr.

Comienza Jueves 23 de febrero
Arancel $180 por mes



Se trabajará en detalle sobre todas las áreas del cine, desde el momento de escritura y producción hasta la sala de cine. 
Se dictará una parte teórica y luego se visionarán películas que introducirán el debate.
No se requiere tener conocimientos previos.


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Contenido

1. Introducción al lenguaje cinematográfico y presentación del curso bases de la fotografía.

2. Áreas del cine
  • Guión
  • Producción
  • Dirección
  • Montaje
  • Sonido
  • Fotografía
  • Arte
  • Actuación
3. La escritura cinematográfica
  • ¿Qué es el guión?
  • Historia, narración y relato
  • Personajes
  • Punto de vista y narrador
  • La estructura clásica
  • Las estructuras no clásicas
  • Géneros cinematográficos
4. ¿Qué es la producción de una película? Breve historia de la industria cinematográfica


5. La dirección en el cine: teoría del autor (Visionado de grandes autores del cine)

6. Montaje. Las teorías del montaje en el cine a través la de historia. La gramática cinematográfica.

7. Sonido
  • Música en el cine 
  • Sonido
8. Arte y fotografía
  • La imagen en la pantalla
  • Iluminación y encuadre
  • Escenografía, vestuario, maquillaje
  • Encontrar y dar el tono de la película
9. Ficción, documental y géneros cinematográficos. Otros cines. Cine independiente. Animación. Documental.
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TALLER TÉCNICO-PRÁCTICO DE GUIÓN CINEMATOGRÁFICO
Docente P. Lu Martínez

Horario Jueves de 18 a 20 hr.
Comienza Jueves 23 de febrero
Arancel $180 por mes


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Contenido

Introducción a la escritura cinematográfica
  • Formato del guión, ¿para qué sirve y qué es el guión?
  • Técnicas y reglas de la escritura dramática
  • Técnicas para empezar a escribir: Desbloqueo, Indagación por imágenes.
  • Sinopsis, escaleta, tratamiento, guión: los cuatro pasos de la escritura cinematográfica.
Estructura y construcción de la historia
  • Estructura clásica: los tres actos
  • Tipos de trama, géneros cinematográficos
  • Conflicto
  • Narración y puntos de vista
  • Construir personajes: motivaciones y funcionalidad
  • Diálogo
Reescritura
  • ¿Cómo corregir un guión ya terminado?
  • Recursos narrativos
  • Estructura no clásica
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FOTOGRAFÍA PARA PRINCIPIANTES
Horario Jueves de 18.30 a 20.30 hrs
Comienza Jueves 27 de octubre
Duración 8 clases - 2 hrs. cada una
Arancel $250 por mes

Cupos limitados.



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Actividades
  • Exponer y analizar los contenidos teoricos 
  • Ver fotos a modo de ejemplo
  • Hacer una práctica relacionada a lo visto en clase
  • Ver las fotos de los alumnos y hacer un análisis, reflexión y crítica de las mismas, para ir mejorando la calidad de las mismas.
Además se propondrán trabajos y lecturas para hacer fuera de clases


Programa
Las bases de la fotografía.
  • Un poquito de historia
  • El alcance de la fotografía
  • La Luz, materia prima.
  • Materiales fotosensibles
  • Estenopeica
  • La fotografía y la visión.
La cámara y la Exposición Correcta
  • Enfoque
  • Diafragma
  • Obturador
  • ISO
  • El exposímetro de la cámara.
  • Medición Puntual, Central y Matricial
  • Gris del 18%. 
  • Elegir el par obturador/diafragma
  • Profundidad de Campo
  • Barrer y Congelar movimientos
  • Exposición Múltiples y Pincel de Luz
Modos de Disparo 
  • Manual 
  • Prioridad de diafragma
  • Prioridad de Obturador
Objetivos y Distancia Focal
  • Gran Angular
  • Normal
  • Teleobjetivo
  • Zoom
  • Macro
  • Ojo de Pez
Balances de Blanco, Temperatura Color
  • La Luz
  • Calidad Cantidad Cualidad
  • Tipos de Luz
  • Luz Natural
  • Luz Artificial
  • Flash 
  • Luz Continua
Encuadre y Composición
  • Regla de los Tercios
  • Puntos Fuertes
  • Recursos Visuales
  • Fotografía en Color y en Blanco y negro

Docente
Verónica Fuld Fotógrafa profesional y artista visual.  Estudio en la Escuela Argentina de FotografÌa (EAF). Actualmente estudia Diseño Gráfico en la UBA. Ayudante de cátedra en una materia de la carrera oficial de la EAF. Dicta clases de fotografÌa y Photoshop en forma particular.
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CIANOTIPOS

Horario Viernes 16 a 18hs
Comienza Viernes 4 de noviembre
Duración 4 Viernes
Arancel $400

Cupos limitados.

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El procedimiento cianotípico fue desarrollado por John Herschel alrededor de 1842, y se trata de la obtención de imágenes fotográficas que rinden tonos de azul profundo en prácticamente cualquier soporte (papel , cartón, tela, etc.). 

El Taller está orientado a estudiantes de fotografía y otras artes visuales, no requiriéndose conocimientos previos. La idea es  aprender una técnica y utilizarla creativamente para ampliar el horizonte de la mirada.

Temario
Viernes 4 de Noviembre
Presentación del Taller / Introducción a los procesos fotográficos alternativos / El cianotipo: fundamento, materiales / Obtención de los negativos de trabajo.

Viernes 11 de Noviembre
Obtención de cianotipos en papel y virado de los mismos.

Viernes 18 de Noviembre
Obtención de cianotipos en otros soportes, virado de los mismos.

Viernes 25 de Noviembre
Cierre del Taller.

Se  provee  a los asistentes de los químicos necesarios para la obtención de las imágenes.

Docentes
Guillermo Mischkinis Bioquímico y profesor universitario, fotógrafo. Especialista en los procesos de obtencion de imagenes fotográficas del siglo XIX. Dicta clases regulares en EAF, UBA, UP,UNLa y UNLM

Verónica Fuld Fotógrafa profesional y artista visual.  Estudio en la Escuela Argentina de FotografÌa (EAF). Actualmente estudia Diseño Gráfico en la UBA. Ayudante de cátedra en una materia de la carrera oficial de la EAF. Dicta clases de fotografÌa y Photoshop en forma particular.

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TALLER DE POESIA - La artesanía de la palabra 

Información general
Horario Martes de 19 a 20.30 hrs.
Docente Cecilia Perna
Arancel $150 por mes
Cupos limitados.

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Introducción

Habitualmente, la creación de un poema está asociada al impulso de escritura, al momento de inspiración de las Musas y al descargo de la expresión interna del poeta -o de verdades cósmicas externas que lo poseen y se expresan a través de él-. El poeta como médium, como loco o como genio inspirado es una concepción romántica del oficio de escribir poesía, que muchas veces nos deja la falsa idea de que la creación poética es sólo para unos pocos privilegiados con cierto don, además de ser una tarea solitaria que se define entre el poeta el poema. 
Sin embargo, lo cierto es que la escritura de poesía es un oficio muchísimo más cercano al del artesano que al del profeta. Cualquier persona que sepa leer y escribir, y que desee entrar al mundo que nos abre esta tarea, puede hacerlo si adquiere las herramientas necesarias. Escribir poesía es, sobre todo, un trabajo artesanal, y como en todo trabajo artesanal, la calidad del poema dependerá de la habilidad técnica del creador y de su labor paciente y constante. Además esta labor se enriquece con la mirada de los otros, que, durante el proceso de escritura de un poema, puede aportar ideas significativas al trabajo.
Es que, si bien el impulso de escribir puede ser el inicio de la creación de un poema, hay un fino trabajo previo y posterior al de la inspiración que es de gran importancia. Es el trabajo previo de lectura de la poesía de otros, que nos nutre y nos hace reflexionar sobre nuestra propia escritura, y el trabajo posterior de corrección de los propios poemas, entendido como el pulido paciente y cuidadoso sobre ese objeto artesanal, construido con palabras. Tanto la tarea de lectura como la de corrección no son una tarea solitaria, por el contrario, son mucho más ricas cuando están abiertas a la reflexión y el trabajo en grupo. Ambas nos ponen a indagar muy especialmente sobre esos materiales intangibles que son la base de toda poesía: el ritmo y la sonoridad. En estas instancias de corrección y lectura, se adquieren las herramientas necesarias para ampliar la habilidad técnica que permita fortalecer y dar calidad al mundo poético de cada creador.

Propuesta

El taller está orientado especialmente a personas adultas que ya estén escribiendo poesía al momento de comenzar el curso, aunque esto no es excluyente, pudiendo las personas que no escriben aún asistir al curso, donde encontrarán un estímulo para comenzar con la tarea. Cada tallerista debe traer consigo uno de sus poemas en proceso de corrección, con una copia para sí, una para el profesor y una para cada compañero. Se trabajará en grupos reducidos, en clases de 1 hora y media que estarán divididas en dos partes.
En la primera parte de la clase, se trabajará en la lectura de uno o dos poemas de autores en lengua española, haciendo especial hincapié en los poetas latinoamericanos del siglo XIX y XX y los poetas que producen en la actualidad. Además de la ubicación histórica y los lineamientos estéticos de cada autor, en la lectura indagaremos cuestiones constructivas del poema, tales como ritmo, sonoridad, especialidad, blancos y grafías, dibujos en la página, rimas y rimas internas, aliteración, repetición, ecos y silencios, pausas, apropiaciones lexicales, asociaciones de sentido, etc. 
En la segunda parte, se trabajarán los textos en proceso de corrección que cada tallerista traiga a la clase, y se revisarán las mismas cuestiones de construcción del poema ya mencionadas antes. Se hará la lectura en voz alta de cada poema, que quedará abierto a la escucha atenta, tanto del docente como de los demás compañeros que, en la medida en que el trabajo avance, también podrán aportar sus puntos de vista, sugiriendo las ideas que el poema les dispara y aportando posibles soluciones en las zonas donde el fluir rítmico se detiene y la tarea de escribir se hace más ardua, o en los casos en que la creación se traba y ya no parece viable la expresión de lo que desea. 

Frecuencia del curso
1 hora y media por semana.

Materiales
  • Copias de los poemas escritos por los talleristas (copia para sí, para el docente y para los compañeros). 
  • Copias de poemas de autores varios. 
  • Libreta para notas personales.

Es requisito al momento de inscribirse al curso que, en caso de tenerlo, cada tallerista envíe por correo electrónico al docente de dos a cinco poemas (u otro tipo de textos) que haya escrito, ya terminados o en proceso de corrección.


Lista tentativa de poetas que podrían abordarse en el curso
  • José Martí
  • Rubén Darío
  • Alfonsina Storni
  • Delmira Agustini
  • Gabriela Mistral
  • Oliverio Girondo
  • César Vallejo
  • Violeta Parra
  • Olga Orozco
  • Alejandra Pizarnik
  • Viel Temperley
  • Susana Thenon
  • Juanele Ortiz
  • Néstor Perlongher
  • Amelia Biagioni
  • Marosa di Giorgio
  • J. Carlos Bustriazo Ortiz
  • Arturo Carrera
  • Diana Bellesi
  • Delfina Muschietti
  • Vanna Andreini


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CURSO DE HUERTA ORGANICA EN MACETA.

El espacio no es un límite! Sacale jugo a tu patio o balconcito para tener tu huerta!

Información general
Horario Viernes de 10 a 13 hrs (turno mañana) o viernes de 14 a 17 hrs (turno tarde)
Docente Sonia Perez, Tec. en Floricultura y propietaria de Vivero Sonyando.
Arancel $100 por clase

Cupos limitados.

Inscripción: casatrueno@gmail.com

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Temario

Clase 1
Antecedentes: historia de la agricultura alternativa.
Distintas Escuelas de Agroecología: agricultura orgánica, biodinámica,
biológica, natural.
El concepto orgánico aplicado a la Huerta en Macetas.
Preparación de Sustrato. Siembra en almácigo. Siembra en plug.
Calendario de Siembra estacional y Biodinámico. Calendario Lunar.
Asociaciones.
Rotaciones.

Clase 2
Hortalizas: Ubicación. Trasplante. Requerimientos.
Aromáticas: Ubicación. Trasplante. Requerimientos.
Tipos de sustratos.
Diseño de la siembra.
Evolución de los cultivos sembrados en Almácigos y Plugs

Clase 3
Compatibilidad entre plantas.
Qué es el compostaje.
Condiciones básicas para el compostaje
Armado de una compostera.
Extra: brotes y germinados.

Clase 4
Sanidad: identificación de enfermedades y plagas.
Terapéutica Orgánica.
Biofertilizantes.
Extra: poda y reproducción por esquejes.

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